撰文／友種團隊 施姜竹（刺竹）
圖片提供／高雄市政府文化局、友種團隊 施姜竹（刺竹）

（首圖由高雄市政府文化局提供）

打狗英國領事館文化園區是高雄最受歡迎的景點之一。在領事館挑高的迴廊啜飲下午茶、眺望高雄港景色十分愜意。儘管觀光人潮川流不息，但多數人來訪只為賞景拍照，並不知道美景背後其實有著深厚的文化底蘊。要如何吸引人們更深入地認識古蹟呢？

高雄市政府文化局與友種團隊合作，以小五至國一學生為對象，推出暑期單日營隊活動《打狗大冒險：領事館小幫手日誌》，期待營隊能帶領參與者透過實地遊戲與探索，更加認識打狗英國領事館（以下簡稱領事館）的故事。

在古蹟學什麼？

清領後期臺灣開港通商，英國為保護僑民與該國利益，派駐領事於臺灣，並於打狗港（今高雄港）哨船頭設置領事館。領事館的存在即是臺灣國際貿易史的見證，而其選址與建築樣式，也紀錄著古人與環境互動的智慧。

圖說：扼守高雄港出入口的砲台與港邊的打狗英國領事館，其位置有利掌握港區動態。

我們希望學習者能跳脫單一古蹟建築的限制，以更宏觀的角度，從整體的環境與歷史脈絡認識領事館，並牽起孩子與文化資產的連結。因此營隊透過情境包裝，邀請學員穿越時空到十九世紀，擔任領事館小幫手，回到商賈雲集的打狗港，幫助古人解決煩惱，以第一人稱的視角，探索英國領事館的環境與故事。

救救外國商人，從領事的工作認識開港後的臺灣歷史

「開港通商後，許多洋商與傳教士紛紛來到臺灣。其中有位外國商人喬治，不小心弄丟要繳交給領事的重要文件了，小幫手們快在領事館周遭找找，救救外國商人吧！」

圖說：回到繁忙的打狗港，接受外國商人的委託。

除了雅致的古蹟建築，領事館內還有許多展品與生動的歷史人物蠟像，重現過往忙碌的打狗港樣貌。為了讓學習者認識領事的工作，我們結合領事館內的展示，設計情境與一連串的解謎關卡，引導學員在完成任務的過程中，認識領事的工作，以及領事館的歷史，例如：

・幫馬雅各醫生拿醫療器材，發現傳教士不只傳福音，也引入了西方醫學。

・偷聽領事與清國官員談判，從領事維繫邦交的工作發覺清代臺灣的對外關係。

・在領事的書房調查進出口貨品資料，認識清代臺灣的產業與貿易歷史。

幫幫官邸僕人，從環境與建築特色窺見人與環境互動的智慧

「剛從英國來到打狗的領事館僕人們對於新環境好奇又害怕，身為在地人的小幫手，快來幫幫僕人們熟悉領事館吧！」在山下辦公室，小幫手們認識了領事館的時代背景；來到官邸，小幫手的任務則更加貼近領事的生活。透過關卡設計，引導學員穿梭於領事官邸完成任務，同時也更深入認識領事館的建築與環境，像是：

・在官邸建築內外來回尋找建築設計師的手稿，從建築物的架高設計、外側的迴廊與通風口，發現西式建築中調適臺灣潮濕多雨氣候的巧思。

・拍下照片，紀錄高雄港景與官邸建築的美麗樣貌，同時觀察環境，發現領事館的選址不僅視野好，更有利領事與鄰近的海關、洋行互動，並即時掌握港口動態。

英國駐臺首任領事竟然是位博物學家！

「不好了！領事大人要寄回英國研究的生物不見了！為了讓研究能順利進行，我們需要立刻找回這些動物！」首任臺灣領事史溫侯（Robert Swinhoe），在生態上還有另一個更響亮的譯名「斯文豪」。史溫侯不僅是外交官，也是博物學家，許多臺灣生物皆是由其親自命名或採集發表，也有不少生物是後人感念其貢獻而以「斯文豪」取名，例如斯文豪氏赤蛙、斯文豪氏攀木蜥蜴。

在領事館與鄰近的壽山，可以發現山羌、白鼻心、赤腹松鼠、樹鵲等生物，這些生物同時也是由史溫侯發現或發表的物種。我們請學員依照生物外觀與習性的提示，在領事館官邸周遭的樹梢、灌叢間找尋事先藏好的1：1大小生物立牌。不僅考驗學生的環境觀察力，同時也帶領學習者認識在開港通商後，除了貿易，博物學也同樣蓬勃發展的歷史。

第一手的歷史體驗

圖說：將整日冒險所見記錄下來，整理成自己的小幫手日誌。

「在領事館解謎闖關很好玩！」

「原來臺灣在清朝時，出口的物品數量竟然這麼多！」

「我印象最深刻的是去領事的家，因為我真的親眼看到了課本上的東西。」

比起走馬看花式地參觀，我們在營隊中利用情境與活動設計，藉由解謎闖關活動，以輕鬆、有趣的方式，帶領學生在古蹟中實地深度探索。不僅是認識古蹟本身，更引導學習者發覺英國領事館與整體歷史與環境的關係。

許多營隊學員已經在學校學過臺灣歷史的知識，對於年代、事件與人物已有基礎的理解。當活動提及相關概念時，看到孩子們興奮地點點頭，或是爭先恐後說出自己學習過的內容，都讓我們確信：透過創造在環境中學習的第一手經驗，不僅拉近孩子與知識的距離，更能引起學習者的興趣，也使學習的體驗更加深入人心。